詳細情報
- 発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの子」への対応Ｑ＆Ａ (第10回)
- 注意を促すことで成功体験をつくるノート指導
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2010年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- Ｑ 教室からドクターへ（症状の訴え） ５年生男子です。板書してノートへの書き方を示しても，その通りにノートに書かない子がいます。 具体的には，１行空けてほしいところを空けていなかったり，書くことに抜け落ちがあったりします…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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