詳細情報
学年別3月教材こう授業する
6年・まとめの発展問題
例題指導
書誌
向山型算数教え方教室
2007年3月号
著者
白瀬 嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌2006年5月号の向山先生の巻頭論文には「まとめ」について以下の記載がある。 合っていたら「よく覚えていたね」(中略) バツをもらった子は「あっ」と驚いて,昔学習したことを思い出すことだろう…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別3月教材こう授業する
6年・6年のふくしゅう
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2011年3月号
学年別3月教材こう授業する
6年・6年のふくしゅう
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2011年3月号
学年別3月教材こう授業する
6年・文字と式
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年3月号
学年別3月教材こう授業する
6年・文字と式
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年3月号
学年別3月教材こう授業する
6年・6年のまとめ
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
学年別3月教材こう授業する
6年・まとめの発展問題
例題指導
向山型算数教え方教室 2007年3月号
佐藤式工作法の原則
両者共存のプロセス―苦手意識を克服するために―
教室ツーウェイ 2010年1月号
おすすめ曲と内容項目対象リスト
楽曲+αでいつまでも何度も心に響く授業を創造する
道徳教育 2021年12月号
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
俳句・短歌指導のNG
指導者が句や歌の鑑賞,作者について細かに解説する/調べたことをもとに鑑賞文を書かせる/何でもいいから詠んで…
国語教育 2022年10月号
子どもの「家庭教育」でいま問われていることは
学校でもしつけを行う
授業研究21 2003年5月号
一覧を見る