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書誌
向山型算数教え方教室
2006年12月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「1つの作業指示でも教師の言い方が違うと子どもへの伝わり方が違ってくることが介入授業を受けて体験できました。自分の授業では,子どもへの指示の出し方が平板でただ言っているだけでした。介入授業は勉強になります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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