詳細情報
- 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
- 授業の基本を教えてくれた
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2006年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．全てが中途半端だった 教員になりたての頃，自分の算数授業は，向山型にもなりきれず，問題解決型にもなりきれない中途半端なものだった。「３問目までできたら持って来なさい」や「黒板８等分」などのパーツを授業に取り入れていたが，それ以外，全て我流だったと言える。算数が苦手な子に変化を起こすことはできなか…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
