詳細情報
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
シーンと集中!計算スキル
書誌
向山型算数教え方教室
2006年3月号
著者
白井 明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.計算スキルとの出会い 1年目は,長い説明,分かりにくい板書,思いつきの発問や指示の算数授業であった。 今年度,2年生の担任になった。学年主任との年度当初の教材選定で「あかねこ計算スキル」を選んだ。そのことが,子どもにとっても,私にとっても,よかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
やる気爆発!算数授業
向山型算数教え方教室 2013年2月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
荒れた授業が激変!
算数教科書教え方教室 2014年3月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
写す指導がA君を満点に導いた
算数教科書教え方教室 2014年3月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
楽しい算数をつくる方法を学んだ向山型算数
算数教科書教え方教室 2014年2月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
教科書の要点を発見できるようになった
算数教科書教え方教室 2014年2月号
一覧を見る
検索履歴
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
シーンと集中!計算スキル
向山型算数教え方教室 2006年3月号
学年別10月教材こう授業する
小3教材こう授業する
あまりのあるわり算
向山型算数教え方教室 2001年10月号
心を育てる言葉かけ
大学生の心に届いた言葉
心を育てる学級経営 2004年11月号
思考・判断・表現
話合いの場面づくりとその評価
「学級全体での話合い」の場面づくりとその評価
数学教育 2022年7月号
シチュエーションで学ぶ!こんなときのうまい「ほめ方・しかり方」
(3)【特別支援学校 中学部】日常生活の指導(給食・帰りの会)
準備はできたかな?
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
一覧を見る