詳細情報
向山型算数実力急増講座 (第55回)
視線の先は「教科書」ではなく「子ども」だ
書誌
向山型算数教え方教室
2004年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.こんな模擬授業,初めて見た 「TOSS関西フレッシュセミナーin 滋賀」 で見た,大阪の堂下登美子氏の模擬授業は大 変印象的だった。堂下氏は,フラッシュサイ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数実力急増講座 186
向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
算数教科書教え方教室 2015年3月号
向山型算数実力急増講座 185
「さくらんぼ計算」の源流
算数教科書教え方教室 2015年2月号
向山型算数実力急増講座 184
「詰め」があるかないかで学力差が生まれる
算数教科書教え方教室 2015年1月号
向山型算数実力急増講座 183
算数問題解決学習に毒された教科書
算数教科書教え方教室 2014年12月号
向山型算数実力急増講座 182
校内研修で模擬授業する学校はすごい
算数教科書教え方教室 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数実力急増講座 55
視線の先は「教科書」ではなく「子ども」だ
向山型算数教え方教室 2004年4月号
特集 実は殆どの生徒が理解できていない!? 重要学習事項のとっておき指導アイデア
関数y=ax2の変化の割合
数学教育 2019年5月号
“リーダーシップの琴線”について考えるヒント
“権限委譲と責任範囲”について考えるヒント
分業体制よりも同僚関係を
学校運営研究 2001年5月号
学習問題こそPISA型にしよう
【意見を読んで】社会科授業デザインの追加提案
社会科教育 2012年5月号
本書の執筆者
実践国語研究 別冊 2004年4月号
一覧を見る