詳細情報
- 特集 “夢と希望”で構築！特別支援の教育システム
- ６．これが究極〜対応の技法
- 活動を入れて動かす
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2015年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- ◆身体を動かすことで座れるようになる 一年生を担任している。45分間，座りっぱなしの授業形態では，集中力が持続しない児童が大勢いる。 座学だけの授業では，動きが極端に限定されるため，集中力が切れやすくなるのだ。だから，子どもたちは立ち歩く。友だちへのちょっかいも見られるようになる。これは，ごく自然な…
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