詳細情報
- 特集 “夢と希望”で構築！特別支援の教育システム
- ３．新提案〜システムが安定する発達障がいを教える授業
- 小学校事例<2>
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2015年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １障がい名は出さない 支援学級で２年生のアスペルガー症候群のＡ児の障がい理解の授業をした。事前にＡ児に授業をして内容について予告し，その後クラスでも授業してよいかどうかの承認をとった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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