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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
『教室ツーウェイ』が教育文化をどう変化させたか
若手教員の議論が広がった
書誌
教室ツーウェイ
2015年3月号
著者
長南 博昭
本文抜粋
『教室ツーウェイ』は、確実に「教育文化」の中核でもある「授業研究の方法」を変えた。それまでなかなか変わらなかった「教育文化」が「なぜ、変わった」のか。そこには「変わる環境」が必要であった。変わるためのベクトルが整うような「環境」がなければ、「教育文化」を変えることはできなかったのではと、三十年前のこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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