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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
『教室ツーウェイ』が教育文化をどう変化させたか
●論文の書き方●研究の仕方と方法●イベントの創造の三点から、教育文化の変化を考える
書誌
教室ツーウェイ
2015年3月号
著者
酒井 臣吾
本文抜粋
A理念で教育を語ることを拒否する。 事実で教育を語ろうとよびかける。 B無限定で遠大な「研究の結論」を拒否する。「限定したささやかで確実な結論」を求める…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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