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特集 向山実践を守破離、教育の新しい峰を
「学級統率力」編
教師力向上をどう具体化してきたか
【向山論文の分析】千本ノックを続けられる教師
書誌
教室ツーウェイ
2015年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 技術と技能、そして技量 目は、脳にあるもののみを写す。 二十年前に読んだとき、全く入ってこなかった内容が、腹の底にストンと落ちた。 「同じ技能を持っていても『使い方』によって、結果に違いが出てくる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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