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特集 向山実践を守破離、教育の新しい峰を
「学級統率力」編
学級経営の急所をどう設計してきたか
【向山論文の分析】二十年を経ても「新しい」主張の数々である
書誌
教室ツーウェイ
2015年2月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
冒頭で向山氏が五年生を担任して取り組んだ三つの活動が示される。一つは「新五年生への挑戦問題」(廊下掲示)であり、一つは「学年統一チャレラン」であり、「ザ・宿題」の毎日一枚配布である。どれも知的好奇心を刺激する活動である。「面白がってとりくんだ」のもよくわかる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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