詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
田村　治男
本文抜粋
「意見が飛び交う学級会」のための極意は何か。次のことに尽きる。　　教師が介入しないこと。つまり、教師が我慢をすること。　教師は効率を考える。　短時間でテキパキと議事が進む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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