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特集 学び合い―ＴＯＳＳ授業技量検定で何級？
現場発、学び合いの実態を告発する
この目で見た学び合い学習の実態
学習に参加できない子どもたちの実態
書誌
教室ツーウェイ
2014年10月号
著者
根本 直樹
本文抜粋
一 机に突っ伏す子ども 学び合いの研究公開に参加した。 私は、特別に支援が必要な子どもたちの学習活動が気になっていた。 その子どもたちへの配慮がなければ、授業も成立しないからだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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