詳細情報
特集 放課後の子どもが育つ！社会体験活動
月〜金の延長ではない「土曜教育活動」の具体的プラン
土曜日の教育活動で体験格差を是正する
書誌
教室ツーウェイ
2014年9月号
著者
明石 要一
本文抜粋
一 なぜ土曜日の教育活動が必要か 学校週五日制は平成四年から始まった。完全実施されたのが平成十四年である。学校週五日制になってほぼ二十年がたつ。 （一）体験格差が生まれる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
放課後の子どもたちの「育つ場」を作る
ＴＯＳＳは、社会貢献活動を教育の場に誕生させてきた
教室ツーウェイ 2014年9月号
土曜の教育活動を真に意味あるものに
土曜活用の取組を確実に実行するために
教室ツーウェイ 2014年9月号
土曜の教育活動を真に意味あるものに
有意義な土曜日の教育活動実施に向けて基礎学力と総合的な力を身に付け「生きる力」を養う
教室ツーウェイ 2014年9月号
教師と団体・企業が連携した授業はすぐに実現できる
「手紙の書き方」体験活動で手紙大好きに
手紙の書き方体験授業の広まり
教室ツーウェイ 2014年9月号
教師と団体・企業が連携した授業はすぐに実現できる
「手紙の書き方」体験活動で手紙大好きに
手書きの文字には、人の心が表れる
教室ツーウェイ 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
月〜金の延長ではない「土曜教育活動」の具体的プラン
土曜日の教育活動で体験格差を是正する
教室ツーウェイ 2014年9月号
一覧を見る
