詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
中学入学時学力調査は、都道府県間の比較を行っていない。小六時の学級間比較、すなわち教師の指導法と得点との相関関係を見ることを主眼としている。　一　スタート地点の学力を明確にしておくから、伸びを説明できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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