詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
永井　貴憲
本文抜粋
１　かるたの分析システムを伝える　昨年の六年生の実践。『春の句』を終了後に、名句かるたの分析をさせた。例えば次の句を分析するとする。　大原や　蝶の出て舞う　朧月…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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