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特集 新型学級崩壊に潜む“親心”激変レポート
新型学級崩壊とは何か
新型学級崩壊を定義せよ
書誌
教室ツーウェイ
2012年10月号
著者
根本 直樹
本文抜粋
原因は一つではない。 多重である。 子どもの側にもあり、(保護者、地域にもあり)、学校のシステムの中にもある。 勤務校で次のように定義を試みた
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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