詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
中谷　康博
本文抜粋
一　いきなりノート作業をさせる　チャイムが鳴ると、子どもの着席を待たないで授業をいきなり始める。　授業開始は、先生の話を聞かせるのではなく、子どもに作業をさせる指示をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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