詳細情報
- 特集 「発達障がい児本人の訴え～龍馬くんの６年間～」から学ぶ
- 特集２ 発達障がい児の訴え 教師のＮＧ指導をこう変える
- 〔家庭科の時間の指導〕「視覚と聴覚からの入力」と「教えて，ほめる」
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 意外と多い教師の指示での口癖 ＮＧ① 指示語を使ってしまう 「そこに置いておきます」「まな板はあそこにあります」など，教師の指示語を使った指示や説明は意外に多く発せられている…
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