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特集 記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
向山実践を私はこう分析した
二律背反をクリアした向山実践
書誌
教室ツーウェイ
2011年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
実践研究の進め方には二つの方向がある。 ひとつはある理論を授業に下ろしていく方法である。もうひとつは、足元の実践課題をひとつひとつ解決しながら授業づくりをやっていく方法である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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