詳細情報
Free Way 読者のページ
書誌
教室ツーウェイ
2011年1月号
本文抜粋
◆第3回向山教育学学び方セミナー熊本 ◆松藤先生に「全体構造図のつくり方」という教師修業の方法を教えてもらった。ノートに手書きで書き最終的に全体構造図にすることは同じであるが、そこに、「仮構造を書く」「マインドマップをつくる」「三層にまとめる」という作品を仕上げるような幾重もの作業を重ねて立体的にな…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2015年2月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2015年1月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2014年12月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2014年11月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2011年1月号
戦後教育が“善意”で犯した罪 5
“愛と技術”について
技術こそが事実を作れる
学校運営研究 2002年8月号
主体性を発揮する授業のアイデア 3
作業学習における自主性を高める授業展開
成功体験の要素を多く取り入れ、達成感を感じる授業
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
総合をマネジメントする力―どんな勉強が役に立つか
校長発
総合的学習を創る 2004年8月号
学習を定着させる計算スキルシステム(前半)
子どもたちに優しい計算スキルのシステム
算数教科書教え方教室 2015年1月号
一覧を見る