詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
海野　彩花
本文抜粋
１．具体的な教師像を描く場　教師になる。そう思い続けて十年が経った。しかし、どんな教師になりたいか、どんな授業をしたいのか、そういった具体的な教師像を持たずに十年が経ってしまった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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