詳細情報
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  • 第４回発達障害対応力向上セミナーほか
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
小野　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★発達障害の子にかき乱される実践と、熱中する実践の分岐点はどこなのか、小林幸雄氏が解説した。また、甲本卓司氏からは特別支援の子どもも巻き込む算数の授業の導入のポイントについて、伊藤寛晃氏からは翔和学園の白銀の３日間について語られた。平山諭氏の発達障害の子どもに効果のある授業行為「セロトニン５」につい…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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