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特集 「毎日起きる教室でのトラブル」イラストで見る対応法
イラストで見る発達障害の子への対応20の場面
(1)授業中、頻繁にしゃべる子
・・・・・・
津下 哲也
(2)授業中、何度も手遊びをする子
・・・・・・
津下 哲也
書誌
教室ツーウェイ
2010年5月号
著者
津下 哲也
本文抜粋
一 場面 小学校3年生、ADHDのA君。授業中よくしゃべり、先生に注意された時には静かになるが、またすぐにしゃべる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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