詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
迫田 一弘
本文抜粋
1 指名なし討論にふさわしい論題か 私が担任していた学級では、討論の授業を好む児童が多い。 その子どもたちが、熱中して討論した論題を以下に挙げる
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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