詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
▼教室には、「勉強のできない子」が存在する。約四分の一である。　発達障害の子が、およそ一割。境界知能の子が約十四パーセントである。　▼この子たちの、特質、傾向を理解して、授業をすれば、ほとんどの子は、将来、自立した人生を送れる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (無料提供)
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