詳細情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
田上 善浩
ジャンル
本文抜粋
1.実際の授業をまず参観してもらう いくら打ち合わせても伝わらないことがある。たとえば「授業のリズムとテンポ」だ。打ち合わせをしても,いざ実際の授業になるとALTのリピートのテンポが遅い,次のリピートにうつるまでにリズムが狂うなど,様々な問題が生じる可能性がある…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ