詳細情報
特集 私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
五色百人一首でクラスがまとまった
基本原理*明確なルールと安定したシステム
書誌
教室ツーウェイ
2008年5月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
五色百人一首は、学級をまとめる。 理由は、次の二つである。 ルールが明確である システムが安定している 【ルールが明確】 五色百人一首には、十のルールがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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