詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
浅原 玲子
本文抜粋
指示1 自分の読み方で読みます。三回読んだら座りなさい。  まずは子どもに読ませる。  指示2 読んでごらんなさい。  列指名で読ませる。  @かざす手の うら透き通るもみぢかな…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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