詳細情報
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
末宗　昭信
本文抜粋
１　まず、「ステップをふむ」指導を　向山氏は書いている。（※１）　　「授業」を「見開き二ページにまとめさせる」ことはありません。授業は、盛　りあがって、自分の意見を書いて、討論　して終わりてす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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