詳細情報
特集 モンスターペアレント被害の実態
この目で見たモンスターペアレント
何を言っても通用しないのがモンスターペアレントたるゆえんだ
書誌
教室ツーウェイ
2007年8月号
著者
小早川 隆景
本文抜粋
1 モンスターペアレントによる被害 その1 私の勤務校にいるモンスターペアレント(M氏)には、毎年担任が泣かされている。 冬も過ぎ、春先の三月のことであった。それまで長ズボンをはいていた子どもたちに担任は…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
モンスターペアレント被害の実態
モンスターペアレントへの対応、急!
教室ツーウェイ 2007年8月号
学校が壊れる 三校長の証言
モンスターペアレントの対応はなぜ難しいのか
教室ツーウェイ 2007年8月号
学校が壊れる 三校長の証言
保護者のモンスター化を防ぐために
教室ツーウェイ 2007年8月号
学校が壊れる 三校長の証言
即、訴訟に持ち込む
教室ツーウェイ 2007年8月号
この目で見たモンスターペアレント
無茶な要求を無理やり押し通すモンスターペアレント
教室ツーウェイ 2007年8月号
一覧を見る
検索履歴
この目で見たモンスターペアレント
何を言っても通用しないのがモンスターペアレントたるゆえんだ
教室ツーウェイ 2007年8月号
中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 113
中学生のための「子ども百玉そろばん」で正負の数を教える
向山型算数教え方教室 2009年8月号
物語・小説を読んで自分の調査・研究報告を書く
高学年/読み手が受ける人物像の違いを調査して書く
実践国語研究 2007年11月号
小学校6年 どんな体験活動をどう入れるか
人物の働き
社会科教育 2003年5月号
実践
小学校の校内支援体制づくりとは?
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
一覧を見る