詳細情報
特集 いじめ発見（触診・問診・検査）システム、対応システム
これはひどい ダメないじめへの対応
担任への不満は、弱者に向かう。
書誌
教室ツーウェイ
2007年7月号
著者
太田 聡美
本文抜粋
Ａ子は転校生だった。田園地帯からきたおっとりした感じのおとなしい子だった。他人の善意を疑わない様子から、両親や祖父母の愛情に包まれて成長してきたことがよくわかる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いじめ発見（触診・問診・検査）システム、対応システム
日本の教育界のかかえる二つの根深い欠点
教室ツーウェイ 2007年7月号
発見システム
触診的方法（小さな事実から発見する）
「机を離す」これとて見ようとしなければ、見えてこないのだ
教室ツーウェイ 2007年7月号
発見システム
触診的方法（小さな事実から発見する）
廊下ですれ違いに感じたある種の違和感に、教師としての直感力を働かせる
教室ツーウェイ 2007年7月号
発見システム
触診的方法（小さな事実から発見する）
出会いの時に子どもと握手すると発見できる
教室ツーウェイ 2007年7月号
発見システム
問診的方法（アンケート的方法で発見する）
調査とは、問題を見つける為だけに行うのではない。問題を解決する為に行う…
教室ツーウェイ 2007年7月号
一覧を見る
検索履歴
これはひどい ダメないじめへの対応
担任への不満は、弱者に向かう。
教室ツーウェイ 2007年7月号
一覧を見る
