詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
濱崎　督之
本文抜粋
一　ぎこちない動き　入学式の次の日、「学校探検」で外に出た。鉄棒などの遊具で遊ばせた。一目見て「動きがぎこちない」と感じた子がいた。Ａ君である。　まず驚いたのはスムーズに走れないということである。タイヤにタッチして集まるように指示した。みんな一斉にかけだし、タイヤにタッチした。Ａ君だけ極端に遅くて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ