詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
竹上　明日香
ジャンル
国語
本文抜粋
一　二十一％の特別支援児　これは前年度、要支援リストに名前のあった子どもの教科書である。　新年度、初任者として担任した学級（十四人）には、要支援児が三人いた。三人とも『話す・聞く』『読む』の国語の力に課題があった。不安はあったが、三人を何とかしたいと思い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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