詳細情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもの英会話力の診断を確実に行うには，「個別評定」しかない。　教えたダイアローグを，１人ずつ個別に評定する。「教師が尋ねて子どもが答える」方法が簡便である。即答（２秒以内）で答えられなければ列の後ろに回らせる。合格・不合格のどちらかだ。子どもは列の後ろで，子ども同士で自主練習する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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