詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
貝沼　浩晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　素材の良さを生かす　作文ワークを120％使いこなす前提条件はこれである。　　指導しない　　「言葉を削る」「指示を削る」ことを徹底的に考えてきたワークである。説明したり指示をしたりしたら，素材の良さをなくしてしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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