詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
特別支援の必要な子への配慮で効果があったのは次の三つ。　１　毎日同じシステムで続ける　毎日やるから次のように話すことができる。　「毎日やるんだよ、明日もやるんだよ、だから一回や二回負けても怒ったりしない」「あきらめないでがんばれば、勝つチャンスは必ずやって来る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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