詳細情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
神田 朋恵
ジャンル
本文抜粋
指導していて自分も楽しいので,自然に笑顔になれる。テンポよく,を意識して行う。 〈対象学年全学年(1年次)3〜7時間目〉  1.状況設定は穴あきフラッシュカードでひきつけるッシュカードをいっぺんに持ち上げておき,2枚目の絵がかわっているようにしておく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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