詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
「立ち合い授業」「教育技術の法則化運動」という言葉に私が出会ったのは、教師歴十八年目の夏休みだった。すでに「手遅れの三十代」が終わり、「化石の四十代」に突入しようとしていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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