詳細情報
特集 ここが聞きたい 授業・学級経営ＱＡ特集
さわぐ子についてのＱＡ
ＴＯＳＳデーＱ＆Ａ さわぐ子への指導
書誌
教室ツーウェイ
2006年1月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
ＴＯＳＳデーのＱ＆Ａから ＴＯＳＳ大阪みおつくしが主催したＴＯＳＳデーの「さわぐ子への指導」に対するＱ＆Ａである。 授業中騒然となった時、ざわついた時、静かにさせる方法は…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ここが聞きたい 授業・学級経営ＱＡ特集
質問と答の中で具体的なことが明らかになる
教室ツーウェイ 2006年1月号
上手なＱＡの活用法
Ａを考えてからＱを読む。
教室ツーウェイ 2006年1月号
上手なＱＡの活用法
一年かかって分かるＡもある。一〇年かかって分かるＡもある。
教室ツーウェイ 2006年1月号
授業についてのＱＡ
原則どおりにやったのにできない子どもがいる。だから「教師修業」が必要なのである。
教室ツーウェイ 2006年1月号
授業についてのＱＡ
我流を削ぐ教師修業を
教室ツーウェイ 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
さわぐ子についてのＱＡ
ＴＯＳＳデーＱ＆Ａ さわぐ子への指導
教室ツーウェイ 2006年1月号
できる子・できない子が一緒に学べる！ 短なわのバリエーション指導
後ろ二重跳び
楽しい体育の授業 2019年12月号
“感動のヤマ場”づくりのために何をするか
ゆとりづくりの精選と重点化
楽しい理科授業 2005年11月号
一覧を見る
