詳細情報
手ごたえ実感!子どもが喜んだ英会話の授業
意味を楽しめる子ども達を
書誌
TOSS英会話の授業づくり
2005年3月号
著者
谷岡 眞史
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.意味を楽しむ 英語でダイアローグを行う。 意味が理解できた上で,笑いがおこるまたは楽しむことのできる活動。 フラッシュカードを見ながら練習していく…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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