詳細情報
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
まずはあいさつ,仲良くなって反復練習の必要性を理解してもらおう
書誌
TOSS英会話の授業づくり
2005年3月号
著者
牛田 美和子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
前任校での実践である。 1.まずは,仲良くなる ALTのR氏はとても気さくで楽しい先生である。休み時間には子ども達とバスケットをしてくれる。けれども,職員室では話しかける先生は少ないようであった…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
ALTの音声,ニュアンス,雰囲気を生かせ!
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
成功のポイントは,授業案とコミュニケーション
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
明確なプランと柔軟な対応で焦らずに
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
1年間の授業で子どもの事実をつくる
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
主導は担任,補助はALTである
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 ALTとの授業こうすれば成功する
まずはあいさつ,仲良くなって反復練習の必要性を理解してもらおう
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
Math‐Cut Studium授業ライブ 12
角の二等分線の作図(1年)
数学教育 2007年3月号
第T章 子どもの心・ことばが育つ学級づくり
はずんでいる教室を
実践国語研究 別冊 2004年4月号
「活用力」を育てる授業改革の提案―社会科
地図の活用力アップを目指そう
授業研究21 2009年1月号
人間関係がギスギスしない教員評価の工夫点
自己申告・自己評価のシステムづくりの工夫点
学校マネジメント 2008年12月号
一覧を見る