詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一、答えを回収する先生　計算スキルの答えを、子どもたちから回収し、預かっている先生がときどきいる。　答えがあると、「丸写しをして力がつかない」と言うのがその理由のようだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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