詳細情報
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  • 「教科書をここちよいリズムとテンポで行う授業」それが向山型算数　ほか
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
本文抜粋
今回のセミナーのテーマは、「授業のテンポとリズムを生み出す原則」であった。研究発表で福岡の八和田氏はまず３分間の模擬授業を行い、自分の授業の中で何が授業のよいリズムとテンポを生み出していたか分析し示した。「式はどうなりますか」とあやふやに問うのではなく「式はどうなりますかＡさん」とズバリ問うのですな…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
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