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特集 学力の基礎基本を保障する戦略
国語の基礎基本を保障する私の戦略と結果
子どもの事実から基礎基本の常識を疑う
書誌
教室ツーウェイ
2004年5月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
１ すらすら読みへの戦略 高学年担任が多い私は、毎年子どもたちの音読の下手さに閉口する。 個人読みをさせると、三、四字読むだけで詰まってしまう子がクラスに一〇人ほどいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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