詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
渡邉　憲昭
本文抜粋
一　フラッシュカードに表れる授業の思想　なぜあのサイズなのか。ＴＯＳＳ英会話フラッシュカードを使われた先生なら、すぐに気が付くだろう。あの大きさは計算され尽くされた結果なのである。教室で子どもたちを集めてフラッシュカードをするとしたら、あの大きさがちょうどいいのである。授業にノートは使わない。字も書…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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