詳細情報

  • 我が校　基礎学力への挑戦
    • 細部へのこだわり･･････吉永　順一
    • 実技研修をする（３）･･････大森　修
    • 教師主導の指導法もよいものは採り入れる･･････杉田　久信
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
吉永　順一／大森　修／杉田　久信
本文抜粋
マニフェスト（政権公約）とは、政策の具体的な数値目標、財源、期限を明確に示したものである。　本校の必達目標の設定と情報公開は、学校が掲げるマニフェストに他ならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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