詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
杉田　久信
本文抜粋
「確認」場面こそ絶好の「褒める」機会　本校には、全校で統一した「基礎学力指導マニュアル」が作ってあり、それに基づいて指導を行っている。このマニュアルの中に全ての学習に共通する「指導の基礎マニュアル」がある。これは、向山先生の「授業の原則十ヵ条」の第二条、第三条、第八条、第十条から採ってきたものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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