詳細情報
  • ドラマを創る教師たち
  • ライブで学んだこと
  • 講師を指導する立場に立って、ライブ参加の重要性に気づいた
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
清水　誠
本文抜粋
数年前、私の経営する学習塾で、私より年上の男性Ｏ氏を雇った。塾講師の経験があるということだったが、数学の授業をしてもらって驚いた。説明があまりにも長すぎるのである。例えば答え合わせのとき、生徒が黒板に書いた式と答えを読んでからいちいち説明を加える。一問につき三十秒以上もかかる。また、教科書を生徒に読…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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